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Piano per l’inclusività

Con la Nota Ministeriale prot. 1551 del 27 giugno 2013 il Miur fornisce indicazioni sul Piano Annuale per l’Inclusività, richiamando nello specifico la Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e la CM n.8 del 2013 prot.561 “Strumenti di interventi per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica”. Indicazioni operative.

PAI
Area Inclusione • Istituto Omnicomprensivo

PAI — Piano Annuale per l’Inclusione

Piano Inclusione 2026
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Riferimenti Normativi e Obiettivi

In attuazione della Nota Ministeriale prot. 1551/2013, della D.M. 27 dicembre 2012 e della C.M. n.8/2013, l’Istituto definisce annualmente le linee guida per garantire il diritto allo studio di tutti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES).

Il Piano Annuale per l’Inclusività (PAI) rappresenta sia una verifica di sintesi dei percorsi attivati in itinere, sia un’ipotesi globale di proiezione e miglioramento dell’offerta formativa per l’anno scolastico a venire.

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1. Analisi dello Stato dell’Arte

Rilevazione dei bisogni educativi speciali presenti nel plesso e monitoraggio dei percorsi didattici personalizzati (PDP e PEI).

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2. Valutazione dei Processi

Verifica dell’efficacia degli interventi inclusivi attivati, del livello di corresponsabilità educativa e dell’uso delle risorse.

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3. Proposta di Miglioramento

Programmazione strategica per la riorganizzazione delle risorse e l’incremento dell’inclusività per il ciclo scolastico successivo.

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Piano Inclusione 2026

Documento completo approvato dal Collegio dei Docenti per l’A.S. 2026.

📥 Scarica il PAI (PDF)

Il PAI viene redatto entro il mese di giugno di ogni anno scolastico dal Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) dell’Istituto Omnicomprensivo.

Ultimo aggiornamento

21 Agosto 2026, 16:30